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【河北有个四十中】共克时艰战疫情 同“心”协力结硕果

作者:科研处来源:四十中学更新时间:2021-05-28 14:54:30

四十中学以“立健康之人,立品正之人,立学优之人,立高雅之人”为育人目标,一直高度重视师生心理健康和家庭教育。

为提高班主任的心育能力,学校积极探索“心理教师设计课程—培训班主任—班主任开展心理班会”的授课模式。经过一年多的实践,我校班主任的心理工作技能得到了有效提升。

 

突如其来的疫情给学生带来了心理冲击,为了引发教师对疫情所带来的影响进行深入思考,促进心理工作者的专业成长,我市心理评优课的主题定为“疫情下的心理活动课”,高林燕老师参加了本次比赛。

 

在杜萌副校长牵头组织及全程参与下,年级主任张艳超及心理教师罗增彦、苏会坡、焦洁组建起备课团队,通过大量翻阅资料,反复推敲,帮助高老师在一次次的磨课中逐渐走入学生的内心,帮助学生们找到了疫情下战胜挫折的“密码”。最终,高老师凭借《向上而行》一课,荣获石家庄市心理评优课一等奖。



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课堂上一个个逆行者的身影不仅仅是上课的资源,更是我们践行的榜样。高林燕老师在疫情防控阶段,也积极加入到了志愿者行列,用自己的行动诠释着四十中人的“向上而行”!

 

2021年元旦,石家庄疫情爆发后,学校更是在发挥原有“心育小组”的作用下,采取线上线下相结合的方式加强对师生及家长的心理辅导。

 

疫情期间推送了心理微课

 

  

线上家长讲座6场


家长沙龙34次

 

心理讲堂17篇

为响应裕华区政府号召,学校心理教师积极加入到裕华区心理教师志愿者的行列,充分发挥专业特长,为需要心理帮助的市民提供心理援助,帮他们稳定情绪,受到一致赞扬。

 

进行心理疏导

 

接听心理热线

 

心理健康教育任重道远,我们要再接再厉,提升教师心理工作技能,帮学生建构起对未来美好生活的期待,为学生一生的健康成长奠基。

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